拍とリズム

1.拍

　日本語には、言葉を一定の長さの単位で刻んでいく独特のリズムがあります。
　日本語は、仮名１文字の長さ（拍/モーラ）をほぼ同じ長さで読むことが多いです。

　日语有一种独特的节奏，把词语按一定长度的单位切分开来。
　日语中，通常把一个假名的长度（拍／mora）读得几乎一样长。

　・仮名１文字は、１拍です。
　・促音（っ）・長音（ー）・撥音（ん）は、それぞれ１拍として数えます。
　・拗音は、その前の仮名と合わせて１拍と数えます。(例：「きゃ」＝１拍、「びょ」＝１拍)

　・一个假名＝一拍。
　・促音（っ）、长音（ー）、拨音（ん）各算一拍。
　・拗音与前面的假名合起来算一拍。（例：「きゃ」＝一拍、「びょ」＝一拍）

例

アルバイト → ア・ル・バ・イ・ト (５拍)

ベッド → ベ・ッ・ド (３拍)

シャンプー → シャ・ン・プ・ー (４拍)

2.リズム

　日本語を１拍ずつ一定に読むと、ロボットのようになってしまいます。リズムをもっと自然にするためには、１拍より大きい「まとまり」で発音します。
　仮名を「まとまり」に分けるための手順は以下のとおりです。

　把日语一拍一拍匀速地读，就会像机器人一样。要让节奏更自然，就要以比一拍更大的「语群」为单位来发音。
　把假名分成「语群」的步骤如下。

手順

❶ 漢字を平仮名に直す。そのとき、長音は「ー」で書く。

❷ 文節で区切る。

❸ 促音・長音・撥音と、その前の仮名はセットにする。

❹ 文末の「です」「ます」はセットにする。

❺ 文節の中で残った仮名を、前から2つずつセットにする。

❻ セットにしたものは、一つのまとまりとして読む。

例1

お電話でんわ、ありがとうございます感谢您的来电。

❶ おでんわ、ありがとーございます。

❷ おでんわ、 / ありがとーございます。

❸~❻ お・でん・わ、/ あり・が・とー・ござ・い・ます。

例2

昨日きのうはお疲つかれ様さまでした昨天辛苦了。

❶ きのーは、おつかれさまでした。

❷ きのーは、 / おつかれさまでした。

❸~❻ き・のー・は、/ おつ・かれ・さま・でし・た。

例3

チョコレートを知しっていますか你知道巧克力吗？

❶ チョコレートをしっていますか。

❷ チョコレートを / しっていますか。

❸~❻ チョコ・レー・トを / しっ・てい・ます・か。

3.音節

　日本語の発音上の「まとまり」の分け方と音節は似ていますが、少し違います。音節(シラブル)とは、母音を中心にできる発音のまとまりです。
　１つの音節には、必ず１つの母音があります。子音だけでは音節になりません。

　日语发音上「语群」的划分方式与音节相似，但略有不同。音节（syllable）是以元音为核心构成的发音单位。
　一个音节中必定有一个元音。只有辅音是构不成音节的。

例

チョコレート：

チョ(cho) → 母音o

コ(ko) → 母音o

レー(reː) → 長母音eː (母音はe)

ト(to) → 母音o

　「チョコレート」の母音は4つあるので、4音節となりますが、日本語の「まとまり」で考えると、「チョコ・レー・ト」になります。ですのでこの場合は、音節読みすると不自然になります。

　「チョコレート」有4个元音，所以是4个音节，但按日语的「语群」来考虑则是「チョコ・レー・ト」。因此这种情况下按音节来读会显得不自然。

4.練習

　１拍より大きい「まとまり」に分けて、リズムよく読んでみましょう。

　请分成比一拍更大的「语群」，有节奏地读一读。

練習

いっ・てき・ます

いってきます。我出门了。

さ・よー・なら

さようなら。再见。

こん・にち・は

こんにちは。你好。

きょー・は / あつ・い・です・ね

今日きょうは暑あついですね。今天真热啊。

すっ・ごく / たの・しー・です

すっごく楽たのしいです。非常开心。

ゆー・じん・と / あそ・びに・い・こー・と / お・もっ・てい・ます

友人ゆうじんと遊あそびに行いこうと思おもっています。我打算和朋友出去玩。

き・のー / かっ・た / ほん・は / どこ・へ / いき・まし・たか。

昨日きのう買かった本ほんはどこへ行いきましたか。昨天买的书跑到哪里去了？

5.まとめ

　・拍の数え方：仮名１文字＝１拍、特殊拍(促音・長音・撥音)＝１拍、拗音(きゃ、びょなど)＝１拍
　・リズム：１拍より大きいまとまりを作って読む。

　・拍的数法：一个假名＝一拍，特殊拍（促音·长音·拨音）＝一拍，拗音（きゃ、びょ等）＝一拍。
　・节奏：组成比一拍更大的语群来读。