おにぎり君の日本語発音教室 日本語発音教室
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拍とリズム



1.拍

 日本語には、言葉を一定の長さの単位で刻んでいく独特のリズムがあります。
 日本語は、仮名1文字の長さ(拍/モーラ)をほぼ同じ長さで読むことが多いです。

 일본어에는 말을 일정한 길이의 단위로 새겨 나가는 독특한 리듬이 있습니다.
 일본어는 가나 한 글자의 길이(박/모라)를 거의 같은 길이로 읽는 경우가 많습니다.

 仮名1文字は、1拍です。
 促音(っ)長音(ー)撥音(ん)は、それぞれ1拍として数えます。
 拗音は、その前の仮名と合わせて1拍と数えます。(例:「きゃ」=1拍、「びょ」=1拍)

 ・가나 한 글자는 1박입니다.
 ・촉음(っ)·장음(ー)·「ん」 음은 각각 1박으로 셉니다.
 ・요음은 앞의 가나와 합쳐서 1박으로 셉니다.(예: 「きゃ」=1박, 「びょ」=1박)

アルバイト (5拍)
ベッド (3拍)
シャンプー シャ(4拍)

2.リズム

 日本語を1拍ずつ一定に読むと、ロボットのようになってしまいます。リズムをもっと自然にするためには、1拍より大きい「まとまり」で発音します。
 仮名を「まとまり」に分けるための手順は以下のとおりです。

 일본어를 1박씩 일정하게 읽으면 로봇처럼 됩니다. 리듬을 더 자연스럽게 하려면 1박보다 큰 「덩어리」로 발음합니다.
 가나를 「덩어리」로 나누는 순서는 다음과 같습니다.

手順

漢字を平仮名に直す。そのとき、長音は「ー」で書く。
文節で区切る。
促音長音撥音と、その前の仮名はセットにする。
文末の「です」「ます」はセットにする。
文節の中で残った仮名を、前から2つずつセットにする。
セットにしたものは、一つのまとまりとして読む。

例1

電話でんわ、ありがとうございます전화 주셔서 감사합니다.
おでんわ、ありがとーございます。
おでんわ、 / ありがとーございます。
~でんわ、/ ありとーござます。

例2

昨日きのうはおつかさまでした어제 수고 많으셨습니다.
きのーは、おつかれさまでした。
きのーは、 / おつかれさまでした。
~のーは、/ おつかれさまでした。

例3

チョコレートをっていますか초콜릿을 아십니까?
チョコレートをしっていますか。
チョコレートを / しっていますか。
~ チョコレートを / しっていますか。

3.音節

 日本語の発音上の「まとまり」の分け方と音節は似ていますが、少し違います。音節(シラブル)とは、母音を中心にできる発音のまとまりです。
 1つの音節には、必ず1つの母音があります。子音だけでは音節になりません。

 일본어 발음상의 「덩어리」를 나누는 방식은 음절과 비슷하지만 조금 다릅니다. 음절(실러블)이란 모음을 중심으로 이루어지는 발음의 덩어리입니다.
 하나의 음절에는 반드시 하나의 모음이 있습니다. 자음만으로는 음절이 되지 않습니다.

チョコレート:
チョ(cho) 母音o
(ko) 母音o
レー(reː) 長母音eː (母音はe)
(to) 母音o

 「チョコレート」の母音は4つあるので、4音節となりますが、日本語の「まとまり」で考えると、「チョコレート」になります。ですのでこの場合は、音節読みすると不自然になります。

 「チョコレート」는 모음이 4개이므로 4음절이 되지만, 일본어의 「덩어리」로 생각하면 「チョコ・レー・ト」가 됩니다. 그래서 이 경우 음절 단위로 읽으면 부자연스러워집니다.


4.練習

 1拍より大きい「まとまり」に分けて、リズムよく読んでみましょう。

 1박보다 큰 「덩어리」로 나누어 리듬감 있게 읽어 봅시다.

練習

いってきます
いってきます。다녀오겠습니다.
よーなら
さようなら。안녕히 가세요.
こんにち
こんにちは。안녕하세요.
きょー/ あつです
今日きょうあついですね。오늘은 덥네요.
すっごく / たのしーです
すっごくたのしいです。엄청 즐겁습니다.
ゆーじん/ あそびにこー/もっています
友人ゆうじんあそびにこうとおもっています。친구와 놀러 가려고 생각하고 있습니다.
のー / かっ/ ほん/ どこ/ いきましたか。
昨日きのうったほんはどこへきましたか。어제 산 책은 어디로 갔을까요?

5.まとめ

 拍の数え方:仮名1文字1拍、特殊拍(促音・長音・撥音)1拍、拗音(きゃ、びょなど)1拍
 リズム:1拍より大きいまとまりを作って読む。

 ・박 세는 법: 가나 한 글자=1박, 특수박(촉음·장음·「ん」 음)=1박, 요음(きゃ, びょ 등)=1박.
 ・리듬: 1박보다 큰 덩어리를 만들어 읽습니다.